{"id":328896,"date":"2023-03-29T05:58:12","date_gmt":"2023-03-29T03:58:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/?p=328896"},"modified":"2023-03-29T06:17:34","modified_gmt":"2023-03-29T04:17:34","slug":"partendo-dalla-scuola-per-evitare-che-il-paese-diventi-terra-per-pochi-anziani-e-seconde-case-prive-di-servizi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/partendo-dalla-scuola-per-evitare-che-il-paese-diventi-terra-per-pochi-anziani-e-seconde-case-prive-di-servizi\/","title":{"rendered":"PARTENDO DALLA SCUOLA: PER EVITARE CHE IL PAESE DIVENTI TERRA PER POCHI ANZIANI E SECONDE CASE PRIVE DI SERVIZI"},"content":{"rendered":"<p><strong>ROCCA PIETORE<\/strong><\/p>\n<p><strong>DI GIANNI SANTOMASO<\/strong><\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-328896-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GIANNI-ROCCA-PIETORE.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GIANNI-ROCCA-PIETORE.mp3\">https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GIANNI-ROCCA-PIETORE.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>LA LETTERA<\/strong><\/span><\/p>\n<p><em><strong>Alla Cortese Attenzione dei Dirigenti Scolastici Dott. Massimiliano Salvador e Dott.ssa Maria Pastrello.<\/strong><\/em><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Scuola-elementare-di-Rocca-Pietore-3.jpg\" width=\"372\" height=\"209\" \/><strong>ROCCA PIETORE<\/strong> Sono un genitore di tre bimbi di 4, 3 e 1,5 anni di Sottoguda di Rocca Pietore, che spero avranno la fortuna di poter frequentare le scuole elementari del proprio Comune. Gli scorsi giorni ho partecipato ad una giornata carica di emozioni con i colleghi del Soccorso Alpino e i bambini della nostra scuola, illustrando e interagendo relativamente agli interventi di aiuto sulla neve. E\u2019 stato toccante vedere i bambini cosi interessati e sicuramente ne sar\u00e0 risultata una giornata densa di bei ricordi anche per loro. Tra i bambini c\u2019erano anche due miei nipotini acquisiti, uno dei quali il mio figlioccio e bimbo speciale perch\u00e9 convive con grande determinazione e coraggio con una difficile malattia ma che grazie a lui ci \u00e8 possibile vedere attorno profonda bellezza e positivit\u00e0. Mi spezza il cuore pensare che dovrebbe vivere l\u2019ulteriore disagio di una pluriclasse di 23 vista la sua immunodepressione e magari con una maestra di sostegno condivisa. Tornando all\u2019uscita, il contatto con i bimbi \u00e8 stato molto approfondito e grazie anche al numero limitato di alunni abbiamo potuto fare numerose attivit\u00e0, cosa che con un gruppo pi\u00f9 grande sarebbe stata molto difficile. Anche se questo le pu\u00f2 sembrare un momento di crisi quasi insormontabile per le scuole dei piccoli centri, i fatti le dimostrano che \u00e8 proprio ora che bisogna puntare a loro, per mantenere l\u2019ineguagliabile qualit\u00e0 di vita e di umanit\u00e0 che solo un caratteristico paese tra le Dolomiti UNESCO pu\u00f2 regalare. Nonostante il clima difficilissimo di questi tempi, con Vaia, la pandemia e intere stagioni senza turismo, il crollo del ghiacciaio e tutti i disagi connessi, le famiglie le dimostrano con ben 46 nati dal 2017 al 2022, che vogliono continuare a investire in questo territorio! I bambini sono il prezioso seme degli adulti del domani, e solo se sapremo trasmettergli con l\u2019educazione radici profonde e amore per il territorio, avranno lo stimolo di restare e di farlo fiorire, e magari diventare anche attrattivo per famiglie che desiderano stabilirsi qui. In caso contrario, di Rocca Pietore rimarr\u00e0 una terra di pochi anziani e seconde case dove le famiglie non avranno pi\u00f9 stimoli n\u00e9 servizi. Spegnere le voci di questi bambini dal Comune significher\u00e0 fallimento, silenzio, tristezza e solitudine. Coltivare il proprio dialetto, il dialogo e l\u2019affetto verso il tessuto sociale locale, l\u2019accensione dell\u2019albero di Natale e le recite, fonte di gioia e allegria anche per i numerosi anziani, le visite agli esempi virtuosi del vivere la montagna, come la Malga Laste (che ha vinto il premio Fedelt\u00e0 alla Montagna e altri riconoscimenti), alla Val Ombretta sotto alla Marmolada, Centro geografico delle Dolomiti UNESCO con la sua Malga ultracentenaria, le uscite con il Soccorso Alpino, il Cai, il saper chiamare ogni montagna con il suo nome, muoversi con sicurezza nella propria terra, sentirla propria, saperla raccontare e farla apprezzare agli altri, difenderla dal degrado. Nel nostro contesto economico quasi totalmente turistico, questo \u00e8 oltretutto il nostro pane quotidiano. Mantenere le piccole scuole in un contesto cos\u00ec variegato come quello delle Dolomiti \u00e8 mantenere un colore, una ricchezza di tonalit\u00e0 in pi\u00f9 che concorre a formare il meraviglioso e vasto dipinto del territorio bellunese. La specificit\u00e0 delle scuole locali deve essere un motivo di orgoglio e pu\u00f2 diventare un fattore di eccellenza ad esempio con l\u2019insegnamento dell\u2019inglese, del tedesco e della mensa gratuita e molto altro che si pu\u00f2 creare nel futuro grazie anche ai validissimi e quasi eroici insegnanti che hanno dato l\u2019anima a questa scuola. Dare senso all\u2019impegno delle famiglie che nell\u2019ultimo decennio, seppur titubanti, hanno fatto dei sacrifici per la collettivit\u00e0 lottando controcorrente, continuando a iscrivere anche solo l\u2019unico bambino dell\u2019annata per garantire il servizio agli altri. Vi \u00e8 il dubbio per alcuni genitori che in una scuola con pochi alunni vi sia poca socialit\u00e0. Ma cos\u2019\u00e8 la socialit\u00e0 se non l\u2019apertura verso il prossimo, cercando di accettare punti di vista differenti e costruendo su quelli di comune accordo, anche con persone di et\u00e0 diverse? Non \u00e8 forse questa la migliore scuola della tanto decantata \u201cinclusione\u201d? Oserei dire che nei gruppi minori vi \u00e8 un qualcosa che eleva molto di pi\u00f9 della socialit\u00e0 e che spesso \u00e8 poco considerato ma che \u00e8 alla base di ogni nobile azione o pensiero: l\u2019umanit\u00e0. Se anche lei pone l\u2019umanit\u00e0 alla base del suo operato, la preghiamo gentilmente di considerare queste parole nella scelta finale e vedr\u00e0 che in futuro le daremo modo di esserne fiero.<\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><strong>Francesco Dell\u2019Antone<\/strong><\/p>\n<p align=\"JUSTIFY\"><em>Con i genitori dei bimbi: Angelo Bassot Elena Bassot Iris Bellenzier Lorenzo Bernard Margareth Bernard Lisa Daur\u00f9 Eleonora Daur\u00f9 Amalia Elsa Bernardi Matilde De Biasio Ermanno De Biasio Mia De Biasio Alberto De Biasio Carlotta Luce Della Santa Maddalena Dell\u2019Antone Gabriel Dell\u2019Antone Hannes Dell\u2019Antone Caterina Fersuoch Andrea Nesello Emma Nesello Caterina Pezzei<\/em><\/p>\n<hr \/>\n<p align=\"JUSTIFY\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ROCCA PIETORE DI GIANNI SANTOMASO &nbsp; &nbsp; LA LETTERA Alla Cortese Attenzione dei Dirigenti Scolastici Dott. Massimiliano Salvador e Dott.ssa Maria Pastrello. 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