{"id":337800,"date":"2023-05-27T14:45:14","date_gmt":"2023-05-27T12:45:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/?p=337800"},"modified":"2023-05-29T05:41:31","modified_gmt":"2023-05-29T03:41:31","slug":"la-storia-siamo-noi-uno-spettacolo-che-unisce-passato-e-presente-attraverso-la-musica-e-la-recitazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/la-storia-siamo-noi-uno-spettacolo-che-unisce-passato-e-presente-attraverso-la-musica-e-la-recitazione\/","title":{"rendered":"La storia siamo noi: uno spettacolo che unisce passato e presente attraverso la musica e la recitazione"},"content":{"rendered":"

SEDICO<\/strong>. Mescolare in un unico spettacolo gli eventi della grande storia con quelli del vissuto dei ragazzi. \u00c8 l\u2019obiettivo che si erano dati i docenti dell\u2019indirizzo musicale della scuola media \u201cUgo Foscolo\u201d di Sedico. Obiettivo che \u00e8 stato pienamente raggiunto con lo spettacolo messo in scena lo scorso fine settimana, sabato sera all\u2019Istituto canossiano di Feltre e domenica pomeriggio al Palazzo dei Servizi di Sedico.
\n\u201cCon \u201cLa storia siamo noi\u201d, questo il titolo dello spettacolo \u2013 spiegano i docenti della \u201cUgo Foscolo\u201d \u2013 abbiamo voluto sperimentare una didattica che garantisse un approccio ai personaggi storici tale da mettere in luce la loro personalit\u00e0, le loro caratteristiche psicologiche, il rapporto con il quotidiano, insomma la \u201cnormalit\u00e0\u201d di persone troppo spesso viste come eroi fuori dal tempo e sganciate dal loro contesto sociale e familiare. Riteniamo, infatti, che questo aspetto possa favorire l\u2019immedesimazione dei ragazzi con queste figure\u201d.
\nUn lavoro, quello in cui sono stati coinvolti i ragazzi delle classi prime, seconde e terze dell\u2019indirizzo musicale, che si \u00e8 svolto durante tutto l\u2019anno scolastico. Dopo lo studio degli argomenti\/personaggi storici, i ragazzi sono stati impegnati nella stesura collettiva dei copioni arricchiti con l\u2019ironia, qualit\u00e0 che permette di arrivare a un pi\u00f9 alto livello di conoscenza, \u201cperch\u00e9 \u2013 dicono i docenti – per ironizzare su qualcosa devi conoscerlo bene\u201d. Infine l\u2019impegno \u00e8 stato rivolto alla recitazione, alla ripresa delle scene \u201cstoriche\u201d e al loro montaggio.
\nI tanti genitori e famigliari presenti ai due spettacoli hanno potuto cos\u00ec seguire la \u201ctrama\u201d storica data dalle diverse video-scene, inframmezzata da brani musicali scelti da repertori differenti, dal classico al moderno, alla musica pop, che sono stati eseguiti dall\u2019orchestra dell\u2019indirizzo musicale della scuola secondaria di Sedico formata da pi\u00f9 di settanta alunni alla quale si \u00e8 aggiunto anche il coro San Giorgio per un\u2019importante occasione di incontro tra generazioni del territorio sedicense.\u00a0 \u201cNe \u201cLa storia siamo noi\u201d \u2013 dice la dirigente scolastica del Ic di Sedico-Sospirolo, Lucia Fratturelli \u2013 abbiamo trovato sia la storia dei grandi eventi, che la storia dei ragazzi stessi, la loro storia personale, la storia dei \u201cpiccoli\u201d ma non meno importanti eventi della vita di ciascuno di noi. I docenti sono stati bravi nel proporre un insegnamento attivo che ha coinvolto i ragazzi non solo nell\u2019apprendimento di fatti e personaggi storici, ma anche nello sperimentare specifiche competenze: la scrittura della sceneggiatura, la recitazione, la scelta dei costumi\u201d.<\/p>\n\n\t\t\t