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SEDICO <\/strong>Che numeri chiamare in caso di emergenza? Cosa dire al telefono all\u2019infermiere? Cosa fare e cosa non fare con la persona infortunata? Come verificare se \u00e8 cosciente e se respira? Sono alcune delle domande alle quali due professionisti nell\u2019ambito della medicina d\u2019urgenza hanno risposto luned\u00ec mattina durante il corso di primo soccorso al quale hanno partecipato tutti gli alunni della scuola media di Sedico. Un corso reso possibile dalla stretta collaborazione dell\u2019Istituto comprensivo di Sedico-Sospirolo con la Farmacia Arrigoni di Sedico che ha sponsorizzato l\u2019attivit\u00e0 didattica inserita nel programma di educazione civica. \u201cAbbiamo pensato di organizzare una giornata dedicata al primo soccorso \u2013 spiega Laurentiu Florescu, il docente delle medie di Sedico che si \u00e8 impegnato affinch\u00e9 l\u2019idea iniziale trovasse concretizzazione \u2013 affinch\u00e9 i nostri ragazzi potessero avere delle conoscenze sulle modalit\u00e0 di comportamento qualora si dovessero trovare in situazioni delicate in cui c\u2019\u00e8 in ballo la salute e la vita delle persone\u201d. Un obiettivo che \u00e8 stato condiviso anche da Domingo Arrigoni, proprietario della farmacia. \u201cIn passato \u2013 ha detto luned\u00ec mattina ai ragazzi – ho fatto un corso di primo soccorso per i miei dipendenti in farmacia e ho pensato che alcune basi del primo soccorso potessero averle anche i bambini e i ragazzi perch\u00e9 possono essere fondamentali per salvare la vita delle persone. Sui giornali ho letto recentemente la notizia di quel ragazzino che, nel vedere il pap\u00e0 accasciato sul volante, ha chiamato il 118 e lo ha salvato\u201d. Luca e Michele, rispettivamente in forza al pronto soccorso di Padova e alla medicina d\u2019urgenza di Treviso, hanno dedicato tutta la mattina per fornire una serie di nozioni molto importanti ai ragazzi delle classi terze, seconde e prime che si sono succeduti in aula magna. Sono partiti dai numeri telefonici dell\u2019emergenza chiarendo come, ad oggi, si possa chiamare sia il 118 che il 112 che diventer\u00e0 nel prossimo futuro il numero unico dell\u2019emergenza. Hanno quindi invitato gli alunni a tenere a mente l\u2019ordine delle operazioni da compiere nel caso in cui vengano a trovarsi in una situazione d\u2019emergenza. \u201cPer prima cosa \u2013 hanno spiegato \u2013 occorre verificare che ci siano le condizioni di sicurezza proprie e della persona che ha avuto un malore o un infortunio. Quindi occorre telefonare al 118 o al 112 e dire chi siamo, da dove chiamiamo e cosa \u00e8 accaduto, infine \u00e8 importante rimanere accanto alla persona ed eventualmente coprirla perch\u00e9 non si raffreddi\u201d. I due infermieri hanno pure spiegato ai ragazzi cosa non bisogna fare: non bisogna impegnare il telefono per altre chiamate perch\u00e9 i soccorsi potrebbero aver necessit\u00e0 di ricontattarci, non si deve somministrare alla persona cibi, bevande o farmaci, occorre evitare sia di spostare l\u2019infortunato per non peggiorare la sua situazione, sia di scattare e postare foto. Gli alunni delle classi terze, infine, hanno sperimentato sul manichino le modalit\u00e0 per verificare il respiro della persona e per effettuare il massaggio cardiaco. \u201cRingrazio molto il dottor Arrigoni, da sempre vicino alla nostra scuola, per la sua attenzione, e il professor Florescu che ha avuto l\u2019idea di proporre questo corso \u2013 ha sottolineato la dirigente scolastica dell\u2019Ic Sedico-Sospirolo, Lucia Fratturelli \u2013 \u00e8 un\u2019iniziativa che reputo molto importante perch\u00e9 tante possono essere le situazioni di difficolt\u00e0 che ci troveremo davanti nella vita ed essere educati ad affrontarle fa parte del bagaglio delle pratiche di cittadinanza attiva oltre che di solidariet\u00e0 e di vicinanza agli altri\u201d.<\/p>\n\n\t\t\t