![\"\"](\"https:\/\/www.radiopiu.net\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Non-abbiamo-un-pianeta-B-a-Sospirolo-1.jpg\")
<\/a>SOSPIROLO<\/strong> Immaginare un mondo migliore e provare a realizzarlo. \u00c8 in sintesi quello che gli alunni delle classi terze della scuola media di Sospirolo hanno fatto nei mesi scorsi e che presenteranno sabato nel corso della Giornata della scienza che, come di consueto, verr\u00e0 organizzata dal plesso sospirorolese. \u201cNon abbiamo un pianeta B\u201d \u00e8 il nome del progetto promosso dall\u2019associazione Insieme si pu\u00f2, dal Cantiere della provvidenza e dal Rotary Club Belluno, Feltre, Cadore, Cortina che mira a far riflettere i ragazzi sui cambiamenti climatici e sulle criticit\u00e0 ambientali, con lo sguardo rivolto a ci\u00f2 che ciascuno nel suo piccolo pu\u00f2 fare come cittadino attivo in favore di uno sviluppo eco-sostenibile. Un percorso, questo, teso a generare consapevolezza sulla sostenibilit\u00e0 ambientale e che gli alunni hanno effettuato sotto la guida degli esperti Federica De Carli, Oscar Paganin e Constanza Hepp, dopo che negli anni scorsi avevano riflettuto con \u201cAcqua \u00e8 vita\u201d sul tema dell\u2019accessibilit\u00e0 all\u2019acqua sicura, costante e vicina nei Paesi dove opera Insieme si pu\u00f2 e con \u201cGiudizi universali\u201d sui diritti umani, mettendosi nei panni degli altri, specie dei migranti. \u201cGli alunni \u2013 dicono le insegnanti del plesso che fa parte dell\u2019Ic Sedico-Sospirolo – hanno apprezzato molto l\u2019approccio dinamico e pratico al tema, che li ha visti coinvolti in prima persona in attivit\u00e0 laboratoriali e di gruppo, fondamentali per incentivare la loro partecipazione e condurli in ambiti quali l\u2019ecologia, l\u2019economia e la geografia dello sviluppo, con cui non tutti hanno dimestichezza. La loro creativit\u00e0 \u00e8 stata stimolata attraverso un \u201cviaggio immaginario nel tempo\u201d che li ha portati a visualizzare come potrebbe essere il territorio che abitano in una versione migliorata sul piano ecologico; ma essi hanno anche riflettuto su come raggiungere concretamente questo obiettivo attraverso la presentazione delle \u201c6R\u201d: ridurre, riutilizzare, riciclare, ripensare, riparare, rifiutare, calate nella realt\u00e0 dei nostri stili di vita\u201d. \u00abAbbiamo trovato dei gruppi eterogenei di ragazzi e ragazze con livelli diversi di interesse e coinvolgimento, com\u2019\u00e8 normale che sia – sottolinea Constanza Hepp, facilitatrice del team di Ambientiamoci per il Cantiere della Provvidenza Coop Sociale Onlus – L\u2019aspetto interessante \u00e8 che i docenti ci hanno concesso \u2013 come richiede il progetto \u2013 sette ore in aula per ogni classe, il che \u00e8 un grande impegno di tempo per gli insegnanti. Ci\u00f2 ci ha dato la possibilit\u00e0 di creare un ambiente di fiducia con gli alunni che pian pianino si sono trovati a loro agio e son riusciti ad esprimersi, partecipare e preparare delle presentazioni creative riguardo al tema della sostenibilit\u00e0 e le azioni concrete da intraprendere. \u00c8 stata un\u2019esperienza positiva\u00bb. Ragazzi ed esperti avranno l\u2019occasione di far conoscere questo ricco percorso durante la \u201cGiornata della Scienza\u201d che si terr\u00e0 alla scuola media di Sospirolo nella mattinata di sabato.<\/p>\n<\/p>\n
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